由心肺循環概念複合式測驗建立概念類型

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Title:	由心肺循環概念複合式測驗建立概念類型
Authors:	許照紅許德發許瑞珍 (東方技術學院食品科技系) (東方技術學院化妝品應用與管理系)
Contributors:	東方技術學院食品科技系
Keywords:	心肺循環概念認知負荷
Date:	2009-12-18
Issue Date:	2014-03-20 17:45:21 (UTC+8)
Publisher:	臺北市：國立臺灣師範大學
Abstract:	Chandler & Sweller (1991)為了要驗證認知負荷理論之冗餘文本訊息效應及分散資源訊息效應對圖文佈局的影響，提出一系列測驗。本研究在循環系統的教學上，使學習者接受不同認知負荷類型的學習任務之後，為探討這些任務對心肺循環概念學習的影響，遂以研究者提出的圖本替代原圖，參考其測驗項目，在文字敘述上適當修正，以回憶、填圖、順序、流向、建立心智模式等五個向度之測驗進行施測，由學生在作答時對圖形的感受提出修正。經回憶測驗後，將學習者提出的概念類型與個數，以完整模式、分類模式、半知模式及其他等類型加以分類，可供教學活動的回饋與反思。
Relation:	中華民國第25屆科學教育學術研討會大會手冊：數位時代下的科學教育, 頁27 科學教育學術研討會
Appears in Collections:	[Department of Food Science and Technology] conference [Department of Cosmetic Science] conference

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