以圖本問答關係策略初探圖本閱讀理解之視覺素養

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Title:	以圖本問答關係策略初探圖本閱讀理解之視覺素養
Authors:	許照紅許瑞珍許德發 (東方技術學院食品科技系) (東方技術學院化妝品應用與管理系)
Contributors:	東方技術學院食品科技系
Keywords:	消化系統視覺素養圖本問答關係
Date:	2008-12
Issue Date:	2013-02-04 14:19:56 (UTC+8)
Publisher:	彰化市：國立彰化師範大學科學教育研究所
Abstract:	本研究應用圖本問答關係策略，從「消化系統概要示意圖」中提出相關問題，編製成攸關於消化概念的圖本閱讀理解測驗(DURT)工具，學習者從圖本中搜尋圖本明確(DE)、圖本意涵(DI)或腳本意涵(SI)的解答，將測驗總得分作為校標，探看DE、DI、SI各分量之效標關連，確認DURT問題的類型。以圖本問答關係量表(DQAR)，測知學習者由圖本中搜尋解答以解決問題的感受，該量表得分可作為圖本閱讀理解之視覺素養。回歸分析視覺素養(DQAR得分)與圖本閱讀理解能力(DURT得分)的相關及預測力，用以探悉圖本問答關係策略對生物圖本學習影響。
Relation:	中華民國第24屆科學教育學術研討會暨第21屆科學校育學會年會會議手冊與摘要彙編科學教育學術研討會科學教育學會年會
Appears in Collections:	[Department of Food Science and Technology] conference [Department of Cosmetic Science] conference

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