Android應用程式為基礎之互動式教學輔具設計－以地理教學為例

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題名:	Android應用程式為基礎之互動式教學輔具設計－以地理教學為例 Interactive Intelligent Computer Assisted Instruction(ICAI) Application Design Based on Android System-Applied in geography-learning & teaching
作者:	韓耀期 Han, Yao-Chi (東方設計學院文化創意設計研究所)
貢獻者:	東方設計學院文化創意設計研究所
關鍵詞:	行動裝置數位學習安卓系統地理教學 Mobile device E-learning Android Geo-learning & teaching Android
日期:	2015-11
上傳時間:	2016-02-03 14:36:24 (UTC+8)
出版者:	高雄市：東方設計學院
摘要:	在智慧型行動裝置日益普及的現代化社會中，透過網際網路，讓智慧型手機突破時空限制，成為無所不在的學習工具。由於手機體積小、攜帶方便，人們開始使用手機上網查詢所需的資訊，或者由手機來下載相關的應用程式，在從事各種活動的空檔時間打開程式來學習。因此，如何有效利用智慧型行動裝置在各種生活層面中，特別是如何將智慧型行動裝置運用在教學活動上，便成為重要的研究課題之一。本研究的目的在開發一個智慧型手機的互動式教學輔具應用程式，以做為師生之間的互動教學平台，有效利用智慧型行動裝置之可攜性，以改善傳統教學受限於場地與時間的缺點，同時學生能藉由所開發的應用程式，積極參與線上討論，教師可即時回饋學生的提問，增加學生與老師之間的互動關係，有效提升學生的學習動機與成效。因此本研究基於上述的考量，以安卓作業系統為核心，設計了一套適時、適地且適合學生的即時互動教學平台，讓教師能夠在伺服器端上傳教材以及作業，而學生也能透過用戶端的方式連結此平台去做互動式學習，以達到教學數位化的成效。
關聯:	東方設計學院文化創意設計研究所碩士學位論文
顯示於類別:	[文化創意設計研究所] 碩士論文

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