English
|
正體中文
| 简体中文 |
全文笔数/总笔数 : 848/2341 (36%)
造访人次 : 5045383 在线人数 : 84
RC Version 7.0 © Powered By DSPACE, MIT. Enhanced by
NTU Library IR team.
搜寻范围
全部TFIR
文化創意設計研究所
--碩士論文
查询小技巧:
您可在西文检索词汇前后加上"双引号",以获取较精准的检索结果
若欲以作者姓名搜寻,建议至进阶搜寻限定作者字段,可获得较完整数据
进阶搜寻
主页
‧
登入
‧
上传
‧
说明
‧
关于TFIR
‧
管理
TUNG FANG Institutional Repository
>
文化創意設計研究所
>
碩士論文
>
Item 987654321/1990
数据加载中.....
书目数据导出
Endnote RIS 格式
Bibtex 格式
引文信息
jsp.display-item.identifier=請使用永久網址來引用或連結此文件:
http://163.15.40.127/ir/handle/987654321/1990
题名:
兒童美勞教學-以蝶古巴特彩繪拼貼創作為例
Teaching Children ArtTaking decoupage coloring and drawing as an examples
作者:
吳家樺
Wu, Chia-Hua
(東方設計學院文化創意設計研究所)
贡献者:
東方設計學院文化創意設計研究所
关键词:
美術才藝班
兒童美勞
蝶古巴特
課程與教學
art supplementary class
children craft
decoupage
curriculum and teaching
日期:
2015-07
上传时间:
2015-08-06 13:43:08 (UTC+8)
出版者:
高雄市:東方設計學院
摘要:
本創作以國小中年級的兒童作為研究對象,旨在透過「蝶古巴特彩繪拼貼」有教學目標與有系統性設計規劃的美勞課程之下,針對兒童在學習美勞創作力發展的影響。
近年來學校教育一直不斷的在推動教學的創意與創新,主要是希望藉由多元的教材與教學、活潑的課程內容和傳統思維的突破,啓發學生多元思考的主動學習,並培養學生有自主性與創意性的思考能力。本創作以教授四種不同的繪畫題材來創作,讓兒童運用剪紙的技法與不同的創作素材來表現在作品上,同時也讓開啟兒童的多元發展的可能性,尤其在創作力、想像力、觀察力、耐心度、自信心與色彩認知等六大能力的培養成果相當顯著。
結果也發現運用兒童最熟悉的素材來作為創作題材以及使用簡單的剪紙技巧並運用在創作的作品上,可以使兒童的創意無限之大,亦發現兒童在運用蝶古巴特,在不同的主題與表現上會有所不同的可能性的。
本創作是依照不同的年齡的兒童在繪畫上的表達來作為創作題材之不同單元,未來則可以分為寫實表現與寫意表現的題材來作為以後的創作研究。未來的後續創作可以在延伸探討依不同形式技法上的表現與素材再加以探討來創作,或者是選擇一個繪畫的主題來作為深入的探討並做為一系列的繪畫形式表現來創作。
關聯:
東方設計學院文化創意設計研究所碩士學位創作論述
显示于类别:
[文化創意設計研究所] 碩士論文
文件中的档案:
档案
描述
大小
格式
浏览次数
吳家樺論文-黃佳慧20150720.pdf
論文
4245Kb
Adobe PDF
1027
检视/开启
授權書.pdf
授權書
38Kb
Adobe PDF
239
检视/开启
检视Licence
在TFIR中所有的数据项都受到原著作权保护.
TAIR相关文章
DSpace Software
Copyright © 2002-2004
MIT
&
Hewlett-Packard
/
Enhanced by
NTU Library IR team
Copyright ©
-
回馈