應用德爾菲法建立社區業餘油畫課程之探討-以高雄市湖內區為例

TFIR > Graduate Institute of Cultural & Creative Design > Master Thesis > Item 987654321/1821

Please use this identifier to cite or link to this item: http://163.15.40.127/ir/handle/987654321/1821

Title:	應用德爾菲法建立社區業餘油畫課程之探討-以高雄市湖內區為例 An Investigation on the Use of Delphi Method to Develop Community Amateur Oil Painting Courses –Taking Hunei District, Kaohsiung City for Example
Authors:	賴秀红 Lai, Hsiu-Hung (東方設計學院文化創意設計研究所)
Contributors:	東方設計學院文化創意設計研究所
Keywords:	社區教育成人教育第二專長學習油畫教育德爾菲法 Community education Adult education Learning of the second expertise Oil painting education Delphi method
Date:	2014-01
Issue Date:	2015-05-04 14:36:24 (UTC+8)
Publisher:	高雄市：東方設計學院
Abstract:	社區教育在我國依據各地方發展的需求及社區團體推動的目標與目的的不同，一般可區分為短期的成人教育及特殊屬性專長的教育，如傳統工藝教育、第二專長短期養成教育或是就業輔導等。社區教育不但可以提供社區各年齡層的居民利用閒暇之餘，做第二專長學習、興趣培養及終身學習外，亦有助於促進整體社區的和諧發展。高雄市湖內人文發展協會推動油畫教育已經有連續3年的歷史，受多數居民的認同與各階層人士的支持與贊助，且參加社區油畫教育年齡從5歲到70多歲，年齡分佈甚廣，呈現非常有趣、祥和及多元各自需求的特殊學習景象，且由專任業餘油畫教師任教，參與油畫教育的居民每年作品均舉辦聯展，同時出版畫冊，湖內區的油畫聯展已經成為年度的重要活動項目，同時業餘油畫教育發展至今也成為湖內區的地方特色。由於湖內區的業餘油畫教育推動3年來，受到居民的認同與喜好，且成效甚佳，但是參與學習居民的年齡層及基本學能差距極大，加上上課之時數及授課之教師人數有限的緣故，因此在年度成果展的作品品質上會有參差不齊的現象，基於上述原因本研究應用德爾菲法的專家群體決策技巧，以樸實藝術及長輩與子女共學的理念為基礎，探討一套適合湖內區的業餘油畫課程，以利提升湖內區居民業餘油畫教育之發展成效。
Relation:	東方設計學院文化創意設計研究所碩士學位
Appears in Collections:	[Graduate Institute of Cultural & Creative Design] Master Thesis

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
20150324賴秀紅通過口考印刷版.pdf	本文	4306Kb	Adobe PDF	1477	View/Open
學位論文同意授權書.pdf	授權書	1925Kb	Adobe PDF	748	View/Open

View Licence

Loading...