校園裝置藝術造型實驗與創作 －以羊駝為例

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題名:	校園裝置藝術造型實驗與創作－以羊駝為例 eative Campus Decoration Design Project – Alpaca
作者:	郭立中 KUO, LI-CHUNG (東方設計學院文化創意設計研究所)
貢獻者:	東方設計學院文化創意設計研究所
關鍵詞:	達達超現實符號裝置羊駝 alpaca Installment art Symbol dada surreal
日期:	2012-12
上傳時間:	2013-03-19 15:56:46 (UTC+8)
出版者:	高雄市：東方設計學院
摘要:	環境的因素造就了人自我思考的反意識形態，而創作表達人、事、物溝通逐漸改變成環境社會期許下的特質，但立體塑造物呈現的仍在觀察者認知上的差異性，其中包含了各種文化創意構思及建構設計學習歷程。本創作以羊駝（亦俗稱：草泥馬）源於網路流傳訊息而來，以反社會語意、詞意、言語表達，探討羊駝相關議題，並據此提出「駝駝是道」作品主題，以公共空間與裝置藝術的創作表現。創作步驟為1.以相關學理之研究結合主題的創作概念作為研究發展，並以校園場域作為空間與作品展演的呈現。2.以具駱駝與綿羊結合特色的動物羊駝（Alpaca）為造形之研究，取以觀賞者與作品的互動除視覺裝飾色彩，造形結合文化符號之文創藝術建立。3.在製作理論上以泥塑黏土塑形再以玻璃纖維塑酯（F.R.P）翻模製作而成，並予色彩紋飾符號形成。將在校園環境結合本創作作品除了使校園注入了活潑的氣息，此裝置藝術的展演促進學生的互動與美學的學習增進創作活力。
關聯:	東方設計學院文化創意設計研究所碩士學位创作論述
顯示於類別:	[文化創意設計研究所] 碩士論文

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